öğretmenler günü ile ilgili maniler

Askerlikleilgili maniler Bartın ile İlgili Sözler, Bartın Şivesi Sözleri, Bartın Manileri. 22.09.2022. Bartın ile İlgili Sözler, Bartın Şivesi Sözleri, Bartın Manileri: Ceya Endüstriyel Mutfak Konveksiyonlu Fırınlar – Döner Fırınlar – Adana Liseleri Yüzdelik Dilimi ve Taban Puanları 2018 - e Okul MEB 24KASIM Öğretmenler Günü TÜM BELGELER. eğitim öğretim ile ilgili belgeler > belirli gün ve haftalar ile ilgili tüm belgeler. 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ İLE İLGİLİ TÜM BELGELER. " 24 Öğretmenler Cumhuriyet sizden, fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister. 24 Kasım'ınız kutlu olsun Hedeflerime ve hayallerime ulaşmak için bana ilham verdiniz. Daha da önemlisi, ben olmama ilham verdiniz Herkesin başkası olmak için çabaladığı bir dünyada bana kendim olmayı öğrettiğiniz için teşekkür ederim öğretmenim. 24 Kasım Öğretmenler Günü Hakkında Kompozisyon. Sen, bize sahip olduğumuz bütün bilgileri öğreten, çeşitli konularda yol gösteren, bize uygarlığın kapılarını açtıran kişisin. Sen, bize bir harf, bir kelime, bir cümle öğretmek için yıllarca çalışıp durursun. Karşına ne zorluk çıkarsa çıksın bu zorlukları ÖğretmenlerGünü ile ilgili 17 dosya görüntüleniyor Öğretmenler Gün Site De Rencontre Gratuite En Suisse. Bir cevap yazın E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdirYorum İsim * E-posta * İnternet sitesi Bir dahaki sefere yorum yaptığımda kullanılmak üzere adımı, e-posta adresimi ve web site adresimi bu tarayıcıya kaydet. Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA. 9 + = 13 Oluşturulma Tarihi Kasım 24, 2018 0915Bugün 24 Kasım Öğretmenler Günü. Günün anlam ve önemine uygun bir doodle hazırlayarak bu özel günde Google'da ana sayfasında Öğretmenler Günü teması ile yayın yaptı. Öğretmenler Günü, öğretmenlik mesleğini icra eden kimseleri onurlandırmak için çeşitli etkinliklerin düzenlendiği bir kutlama günüdür. Peki Öğretmenler Günü ülkemizde ilk hangi tarihte kutlandı? İşte merak edilen detaylar ve diğer ülkelerdeki Öğretmenler Günü kutlama tarihleriTürkiye’de her yıl 24 Kasım, Öğretmenler Günü olarak kutlanır. 24 Kasım 1928, Türkiye Cumhuriyeti devletininin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün "Millet Mektepleri’nin Başöğretmenliği"ni kabul ettiği çok ülkede 1994’ten beri her yıl 5 Ekim günü UNESCO tavsiyesiyle Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır. 5 Ekim günü, 1966 yılında Paris’te gerçekleşen “Öğretmenlerin Statüsü Hükümetlerarası Özel Konferansı”’nın sona erip UNESCO temsilcileri ile ILO tarafından “Öğretmenlerin Statüsü Tavsiyesi”’ni oybirliği ile kabul edilişinin yıl kültürel ve tarihi özelliklerine, okul tatil günlerine göre çeşitli ülkelerde farklı tarihler Öğretmenler Günü olarak belirlenmiştir. Örneğin 12 Arap ülkesinde Bahreyn, Birleşik Arap Emirlikleri, Cezayir, Fas, Katar, Libya, Mısır, Suudi Arabistan, Tunus, Umman, Ürdün, Yemen her yıl 28 Şubat günü, Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır. Öğretmenler Gününün tatil olup olmadığı da ülkesine göre Kasım 1928, Türkiye Cumhuriyeti devletininin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün "Millet Mektepleri’nin Başöğretmenliği"ni kabul ettiği gündür. Bakanlar Kurulu, Mustafa Kemal Atatürk’e "Millet Mektepleri Başöğretmenliği" unvanını 11 Kasım 1928'de yaptığı toplantıda vermiş ve bu unvan, 24 Kasım'da Millet Mektepleri Talimatnamesi'nin yayımlanması ile 100. doğum yıl dönümü olan 1981 yılında onun "başöğretmen" oluşunun yıldönümlerinde ülke çapında Öğretmenler Günü kutlanmasına karar verildi. Öğretmenler Günü ile ilgili kutlamalar, 26 Kasım 1992’de Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Öğretmenler Günü Kutlama Yönetmeliği çerçevesinde gerçekleşirAzerbaycanAzerbaycan'da her sene 5 Ekim günü Uluslararası Öğretmenler Günü olarak Öğretmenler Günü Ekim ayının son cuma gününde kutlanır.[2]. UNESCO tarafından Dünya Öğretmenler Günü olarak kutlanması tavsiye edilen 5 Ekim'de Avustralya'da genellikle okullar tatil olduğu için ekim ayının son cuma günü Öğretmenler Günü olarak kabul CumhuriyetiEvrensel eğitimin ilk savunucularından Jan Amos Comenius’un doğum yıldönümü olan 28 Mart günü Öğretmenler Günü olarak Öğretmenler Günü'nü 5 Eylül'de kutlar. Bu, eski Hindistan devlet başkanı ve öğretmeni Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğum günüdür. Dr. Radhakrishnan 1962'de Hindistan cumhurbaşkanı olunca bazı öğrencileri ve arkadaşları onun doğumgününü kutlamalarına izin vermesi konusunda kendisine isteklerini danışmıştır. Dr. Radhakrishnan da yanıt olarak Benim doğumgünümü ayrıca kutlamak yerine, 5 Eylül Öğretmenler Günü olarak kutlansa bu benim kendi gurur ayrıcalığım olur. gün Hindistan'da tatil değildir. Bu gün bir kutlama günü olarak kabul edilip öğrenciler normal bir günmüş gibi okula gelir; olağan etkinlikler ve dersler, kutlama aktiviteleriyle birlikte teşekkür ve hatırlama da içerir. Bazı okullarda bu günde öğretmenlerin sorumluluklarını son sınıf öğrencileri alarak öğretmenlerinin kıymetini bildiklerini onlara Mutahhari'nin öldürülüşünün yıldönümü olan 2 Mayıs günü Öğretmenler Günü' Öğretmenler Günü Malezyaca Hari Guru 16 Mayıs'ta bu yana 6 Temmuz günü resmi olarak Öğretmenler Günü’dür. Peru’nun bağımsızlığını kazanmasından sonra 6 Temmuz 1822’de kabul edilen bir yasa ile ülkedeki ilk öğretmen okulunun kurulması sebebiyle 6 Temmuz günü Amos Comenius’un doğum yıldönümü olan 28 Mart günü Öğretmenler Günü olarak kutlanır. Öğretmenler Günü Öğretme işini meslek edinen kişilere öğretmen adı verilmektedir. Öğretmenlik herkesin yapabileceği diğer mesleklerle kıyaslandığında oldukça farklı bir yere sahiptir. Çünkü öğretmenlik mesleği fedakarlık ve özveri istemektedir. Kişilerin gerçek birer öğretmen olabilmesi için kesinlikle öğretmen yetiştiren okullardan mezun olması gerekmektedir. Eskiden öğretmenlere muallim, öğretmen yetiştiren okullara ise muallim mektebi adı verilmekteydi. Cumhuriyet’ in ilanıyla birlikte eğitim verilen önem büyük oranda artış göstermiştir. Ülke genelinde yeni okullar açılmış, 1928 yılında Atatürk’ ün yaptığı Harf Devrimi ile Latin alfabesi kullanımına geçilmiştir. Bu dönemde okuma yazma öğrenen kişi sayıda büyük bir artış göstermiş, okul çağı dışındaki vatandaşların da okuma yazma öğrenmesi amacıyla Millet Mektepleri açılmıştır. Atatürk bu yeni alfabeyi öğretebilmek için bizzat kendine kara tahta başına geçerek yeni Türk harflerini tüm halka tanıtmaya başlamıştır. Bakanlar Kurulu tarafından alınan bir karar ile Atatürk’ e Millet Mektepleri Başöğretmenliği ünvanının verilmesi de bu döneme rast gelmektedir. 24 Kasım tarihi Atatürk’ ün Millet Mektepleri Başöğretmenliği ünvanını kabul ettiği gün olması nedeniyle Atatürk’ ün 100. doğum yıldönümü olan 1981 yılında Öğretmenler Günü olarak kutlanmasına karar verilmiştir. Kurtuluş Savaşı yıllarında öğretmenlerin büyük bir özveri ile çalıştığını gören Atatürk, yeni Türkiye’ nin temellerinin atılmasında öğretmenlere büyük görevler düştüğüne inanmaktaydı. Çağdaş uygarlık seviyesine ulaşılması için eğitim yaygınlaşması gerektiği düşüncesine sahipti. Söylediği sözlerle öğretmenlere verdiği değer ve önemi her zaman göstermekteydi. Eğitim ve öğretimin önemi 24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında öğretmenlerin toplum içerisinde yeri ve görevine dikkat çekilmektedir. Genç nesillerin yetiştirilmesi sırasında öğretmenlerin sağladığı katkılar dile getirilmekte, eğitim ve öğretime hizmet etmiş ve büyük katkılar sağlamış kişiler anılmaktadır. Öğretmenlik mesleğini yeni başlayacak olan öğretmenler Öğretmen Andı içerek görevlerine başlamaktadır. Öğretmenlerin başarılı olmaları için cesur, yapıcı, özverili, insan sevgisiyle dolu, dünyayı tanımaya ve tanıtmaya çalışan, her alanda yenilik ve gelişmeleri savunan kişiler olmaları gerekmektedir. İnsanlar dünyaya geldiklerinde gözlerini açar açmaz çevresindekileri hissetmeye çalışmaktadır. Yemek, içmek, emeklemek, yürümek, koşmak ve konuşmak gibi pek çok davranışı öğrenmektedir. Kendini ve çevreyi algılamaya çalışmaktadır. Ancak tüm bunlara rağmen yine de büyüme dönemlerinde yardıma ihtiyaç duymaktadır. İnsan yaşamındaki ilk yardımcılar anne, baba, kardeşler, dede ve ninedir. Büyüyüp gelişen çocukların bilgilenme süreci başlamaktadır. Bu sebeple aile içi eğitim ve öğretim yetersiz kalmaktadır. Çocuklar bu dönemlerde ihtiyaç duydukları bilgilere ancak okulda, öğretmenleri kılavuzluğunda, sistemli bir eğitimle almakta ve bilgilerini yönlendirebilmektedir. Okul ve öğretmenlerin bu süreçte gösterdikleri katkı ile ailelerin bu konuda yaşayacakları sorunlar da çözülmektedir. Bir milletin çağdaş ülkeler seviyesine erişebilmesi ancak eğitim ve öğretimin kaliteli ve bilimsel yöntemlerle sürdürülmesi ile mümkün olmaktadır. Eğitim sorunlarını çözmüş milletler, bilim, sanat, kültür, teknoloji, sosyo ekonomik alanlarda da kalkınmakta ve ilerlemektedir. Eğitime gereken önemi ve ilgiyi göstermeyen milletler ise başka milletlerin kölesi olmaya mahkumdur. Kalkınma için temel şart eğitim ve öğretimdir. Öğretmenler gününün önemi Ülkemizde 24 Kasım’da kutlanan bugünde Türk öğretmenlerinin toplumdaki önemi ve değerinin belirtilmesi, öğretmenler ve öğrencilerin arasındaki sevgi-saygı ve dayanışma bağlarının güçlendirilmesi, emekli öğretmenleri saygıyla anılması, öğretmenlik mesleğine yeni başlayacak öğretmenler için mesleklerinin yüceliğinin bilincinin uyandırılması amacıyla çeşitli etkinlikler ve çalışmalar yapılmaktadır. Atatürk’ ün Millet Mektepleri Başöğretmenliği ünvanını aldığı bugün 1981’den itibaren her yıl kutlanmaktadır. Bizleri büyüten ve ilk eğiten anne ve babalarımızdır. Bunun yanı sıra bilgi ve beceriler kazanmamızda yardımcı olan ve bizlere hayata hazırlayanlar ise öğretmenlerimizdir. Öğretmenlerimizin sabırlı çalışmalarının sonucunda kalem tutmayı, okuma ve yazmayı, yeni bilgileri öğrenmeyi başarır, yeni beceriler kazanırız. Hepimiz üzerinde büyük emekleri olan öğretmenlerin değerinin bilinmesi ve gereken önemin gösterilmesi için özenli davranmalıyız. Unutulmaması gereken ise gelecekteki öğretmenler, subaylar, doktorlar, mühendisler, pilotlar ve daha pek çok meslek sahiplerinin öğretmenler tarafından yetiştirildiğidir. İçinde bulunduğumuz uzay çağı bilgi çağı olarak adlandırılmaktadır. Bilim, sanat ve teknik uygarlığı oluşturmaktadır. Tüm bunları bize tanıtan, öğreten, sevdiren ve benimseten öğretmenlerdir. Bu durumun önemini anlamış olan ileri milletler öğretmenlerin yetiştirilmesine büyük bir önem vermektedir. Batı ülkelerini örnek aldığımız Tanzimat Dönemi’nde yaşanan yeniliklerden biri de 16 Mart 1848’de öğretmen okulunun açılışıdır. Bu okulda ortaokullara öğretmen yetiştirilmesi amaçlanmıştır. 1870’te ise İstanbul’da ilkokul öğretmenleri ve 1874’te lise öğretmenleri yetiştiren okullar açılmıştır. Bu okullarda öğretim tekniklerinin yanı sıra el işi, beden eğitimi gibi uygulamaları dersler de öğretilmiştir. Atatürk, Kurtuluş Savaşı sona ermeden 1921’de Ankara’da Maarif Kongresi düzenlemiştir. Düzenlenen bu kongrede, gelecekteki Türk milli eğitimi ilkeleri belirlenmiştir. O gün yapılan konuşmalar günümüzde de hala geçerliliğini korumaktadır. Cumhuriyet’in ilk 15 yılında Türk öğretmenine çok büyük değerler veren Atatürk onları onurlandırmıştır. Atatürk’ün önde gelen devrimlerinden olan harf devriminden sonra tüm öğretmenler onu Başöğretmen olarak tanımaktadır. Yeni Türk harfleri sayesinde gelen kolaylıklarla öğretmenlerin özverili çalışmaları sonucunda Türk milletinin okuma yazma oranı büyük bir hızla artmıştır. Başlatılan seferberliklerle Cumhuriyet döneminde en küçük yerleşim yerlerine kadar okullar ve öğretmenler sağlanmıştır. Yapılan bu çalışmalar sayesinde çağdaş bir Türkiye’nin temelleri atılmış ve ülke gelişimine katkı sağlanmıştır. Büyük katkılar sağlayan öğretmenlerin değeri bilinmeli, onlara gereken önem her daim gösterilmelidir. Eklenme Tarihi 17 Aralık 2016 Anneler Günü İle İlgili Şarkılar ve Sözleri Anneler Günü Annem Şarkısı İçimde bir sızı var Göğsümde büyür anne Koskoca bir şehirde Yalnızım yine anne Kavgalardan, küslüklerden İki yüzlü dostluklardan Yalanlardan, çalanlardan Yoruldum artık anne Devamını Oku » Anneler Günü İle İlgili Maniler – Anneler Günü Manileri Anneler İçin maniler Sen inci mercan mısın? Çiçek gibi kokar mısın? Dertlerime ilaç mısın? Söyle melek misin, annem misin? Odalar da dizi dizi, Ben çok severim annemi Anneler günü gelince, Koşar öperim elini Devamını Oku » Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Tiyatro Oyunları, Skeçler, Piyesler, Oratoryolar, Rondlar, Monologlar, Dramalar, Canlandırmalar ÖĞRETMENLER GÜNÜ TİYATRO OYUNLARI, METİNLERİ, SKEÇLER, PİYESLER, ORATORYOLAR, RONDLAR, MONOLOGLAR, DRAMALAR, CANLANDIRMALAR, KISA TİYATRO OYUNLARI 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ SKEÇ OYNAYANLAR MURAT…………………………. Ortaokul öğrencisi CEZMİ…………………………… Ortaokul Öğrencisi FEZA……………………………. . Ortaokul Öğrencisi AYŞE……………………………. Ortaokul Öğrencisi OYUN YERİ VE MALZEME BİR OKUL BAHÇESİNDE HER HANGİ BİR KÖŞE ÖĞRETMENLER GÜNÜ Sahne l "Murat ile Cezmi bahçe duvarının kenarında, ayaktadırlar. " MURAT — Seni üzgün görüyorum. Ne düşünüyorsun? CEZMİ — Yaramı deşme şimdi. MURAT — Belki yardımım dokunur. Söyle haydi. CEZMİ - Yardımın mı? Sanmam. MURAT — Sen anlat bakalım. Elbette bizim de bir düşüncemiz olabilir. CEZMİ — Neden bunun üzerinde duruyorsun, anlamıyorum. Üzgünüm, evet. Ama geçer. MURAT — Sen bilirsin. Arkadaşlar arasında saklı bir şeyler olmaz bilirdim. Demek yanılmışım. CEZMİ — Peki, peki, anlatacağım. MURAT -Bak şimdi uslu çocuğa benzedin. CEZMİ — Alay edeceksen anlatmayayım. MURAT - Sen şakadan anlamaz mısın? Haydi anlat. Cezmi yere oturur. Ayaklarını uzatır. CEZMİ — Biliyorsun bu yıl benim aynı sınıfta ikinci yılım. Tarih dersinden kırığım var. Eğer bu yıl da sınıfta kalırsam kovulurum. Babam beni evden ko¬var. MURAT— Bunu biliyorsun. O halde sen de çalış. CEZMİ — Çalışabilsem iyi. Ama Tarih konulan aklıma girmiyor. Hemen unu¬tuyorum. MURAT — Peki, benden nasıl bir yardım istiyorsun? CEZMİ — Son yazılı yoklama kâğıdımı, öğretmen görmeden değiştireceğim. MURAT — Değiştirecek misin? CEZMİ — Evet, sorulan biliyorum. Kitaptan doğrularını yazıp ötekinin yerine koyacağım. MURAT — Sen şaşırdın galiba. Bunu yaptığını farz edelim. Öğretmen farkına varmayacak mı? CEZMİ — Varmaz. Yetmiş kişilik sınıf. Nereden anlayacak? MURAT - Ya yakalanırsan?Bu senin sonun demektir. CEZMİ — Sınıfta kalırsam da sonum olmayacak mı? MURAT— Elinde bir şans var. Çalışıp kazanmak, başarılı olmak. Neden bu yolu denemiyorsun? CEZMİ - Tarih konulan aklımda kalmıyor, anlamadın mı? Unutuyorum. MURAT — Ben neden unutmuyorum? Seninki boş söz. İstersen unutmazsın. CEZMİ — Bana yardım edecek misin, etmeyecek misin? MURAT — Benden istediğin nedir? CEZMİ — Ben öğretmeni sınıftan dışarı çağıracağım. Sen gizlice sınıfa girip kâğıdı değiştireceksin. MURAT — Ben? Ben kâğıdı değiştireceğim, öyle mi? Sen aklını kaybetmiş¬sin. CEZMİ — Yani yapamayacağını söylemek istiyorsun. MURAT - Tam üstüne bastın. Yapamayacağım. CEZMİ — Ben de seni arkadaş bilirdim. MURAT - Yine öyle bil. İyi arkadaş seni tehlikeye atmayan kişidir. Seni kötü sonlardan korumak istiyorum. Bunun için bu düşüncene katılmıyorum. CEZMİ — Aklına başka çıkar yol geliyor mu? MURAT — Otur, aç kitabı, oku. CEZMİ — İyi ama verdiğim boş yazılı kâğıdım ne olacak? Sıfır alacağım. Bu¬nu düzeltmeme imkan yok artık. MURAT — Öğretmenle konuşsan. CEZMİ — Ne söyleyeceğim? MURAT — Anlat durumunu. Dinler seni. Belki de sana nasıl davranacağını anlatır. Kısa konulardan sınav yapar. Ne bileyim, her halde bir yol bulur çalış¬man için. CEZMİ — Hayır, aklıma koydum. Kâğıdımı değiştirmekten başka çarem yok. Sonuca katlanacağım. MURAT — Farzet ki kağıdın on aldı. Sonra? Başka yoklama olmayacak mı? Derse kalkıp sözlü olarak yoklanmayacak mısın? Bu on numarayı nasıl aldığı¬nı sormayacak mı? Ne diyeceksin? CEZMİ — Ben bir on alayım, yeter. Ortalama beş olur. MURAT - Kendini kandırma. Bu yol çıkar yol değil. CEZMİ — Öyle ise unut yardım istediğimi. MURAT — Korkma. Kimseye söylemem. Ama böyle bir suça da âlet olmam. Kusura bakma. "Feza girer. ” Sahne 2 FEZA — Ne konuşuyorsunuz? MURAT — Öteden beriden. Ne olacak? FEZA — Cezmi'nin neden suratı asık? Bir şey mi oldu? CEZMİ - Yok bir şey. Can sıkıntısı, o kadar. FEZA — Canın bir şeye sıkılmış, belli. Anlatmayacak mısın? "Murat ile Cezmi birbirine bakar. " CEZMİ — Önemli değil. Anlatmaya değmez. MURAT — Öğrencilik yaşamında her şey olur. Bazan yazılıdan kırık not alı¬nabilir. Bu demek değildir ki dünyanın sonudur. FEZA — Tarih dersinden mi söz ediyordunuz yoksa? "Murat ile Cezmi susarlar. " Anlıyorum. Ben de boş verdim kâğıdımı. Baksanıza, üzülüyor mu¬yum? Daha çok yoklama olacağız. Düzeltmek elimde. Bir sıkı çalıştımmı en iyi notlan alırım. Bu kadar basit. MURAT - Ben de öyle söylüyorum. Ama dinlemiyor. CEZMİ — Madem açıldı, söyleyeyim. Ben o yazılı kâğıdımı değiştirip yerine doğru yanıtlanmış kâğıdı koyacağım. FEZA — Olur mu dersin? Yapabilir misin? CEZMİ — Denemeye değer sanırım. MURAT -Yanılıyorsunuz. Böyle başarı olmaz. FEZA — Peki, bu işi nasıl başaracağını sanıyorsun? CEZMİ — Biliyorsunuz, öğretmenimiz kâğıtları sınıfta, teneffüslerde inceler. Belki de şimdi yine oradadır. Kapıyı vurup gireceğim. Kâğıtları inceleyip ince¬lemediğine bakarım. Bu arada Tarihten bir konuyu anlamadığımı söylerim. Onun hana anlatmasını isterim. Bu yeter bana. Çıkarım. O zaman birine gerek¬sinmem olacak. FEZA — Neden? CEZMİ — Bayılıp düşecek birine. Numaradan tabii. Koşup haber vereceğim. Hemen öğretmen dışarı çıkacak. Ben de o arada kâğıdımı değiştireceğim. Bu kadar basit. MURAT — O bayılan kişi ne olacak? CEZMİ — Ben de arkadan gelip revire kaldırmasına yardım edeceğim. MURAT — Demek deminden beri benden bu yardımı istemeye çalışıyordun. Şimdi anlıyorum. CEZMİ — Zor bir iş olmasa gerek. FEZA — Ya öğretmen bayılanın yalandan bayıldığını anlarsa? CEZMİ — Nasıl anlasın? Yüzüne azıcık san tebeşir boyası sürmesi yetecek. Revirde de numara yapmak zor bir şey mi? Bakarsın hemen iyileşiverir. MURAT - Böyle bir şeye âlet olamam. FEZA — Ama düşün ki bir arkadaşının sınıf geçmesini sağlamış olacaksın. CEZMİ — Ben de bunu anlatmak istiyordum. MURAT — Buna siz sınıf geçmek mi dersiniz? Bu bir sahtekârlıktan başka bir şey değildir. CEZMİ — Ben sınıf geçeyim de ne olursa olsun. FEZA — Uzatma işi. Cezmi haklı. Onun derdi ikinci yıl da sınıfta kalmamak,anladın mı? "Ayşe girer. " Sahne 3 AYŞE — Duydunuz mu? CEZMİ — Neyi duyduk mu? AYŞE — Yarın okulumuzda bir tören var. MURAT — Tören mi? Ne töreni? AYŞE — Yarın 24 Kasım. Anlamadınız mı? CEZMİ — 24 Kasımda ne olmuş? FEZA — Yarın öğretmenler günü. CEZMİ — Öğretmenler günü mü kutlanacak? AYŞE — Evet. . . Öğretmenlerimizin günü kutlanacak. İçimizden birinin konuş¬ması gerekiyormuş. MURAT -Bunu kimden duydun. AYŞE — Öğretmenimizden. Biraz önce onunla konuşuyordum. Dahası var. FEZA — Dahası da ne demek? MURAT — Haydi çabuk anlat Ayşe. AYŞE — Bu günün şerefine iyi gitmeyen Tarih sınavını yapmamış sayacak. CEZMİ — Ne diyorsun? Yaşadık desene. FEZA — Şu işe bak. MURAT — Şans diye buna derim. AYŞE — Bir şey daha ekleyeyim mi? MURAT — Umarım bu da onun kadar güzel haberdir. AYŞE — Bu haber Cezmi'yi ilgilendiriyor. CEZMİ — Beni mi? Boş kağıdım için beni çağırmış olmasın? AYŞE — Hayır. Onun için değil. FEZA — Ya ne için çağırıyor? AYŞE — Yarınki törende, yani öğretmenler gününde çocuklar adına konuşma¬yı Cezmi yapacak. MURAT — Cezmi mi? CEZMİ — İnanmam. FEZA — Şu işe bakın. AYŞE — Neden şaştınız? Sınıfta edebiyat bilgisi en iyi onun. En güzel o konu¬şur. Bakmayın tarih dersini sevmez ama, şiirlerini de biliyoruz. CEZMÎ — Yoksa bunu öğretmene sen mi söyledin? AYŞE — Ben mi söyledim? Bunu da nereden çıkardın? Öğretmen söyledi bun¬ları. CEZMİ — Gerçekten mi? inanamıyorum. MURAT — Gördün mü? Sen aklından neleri geçiriyorsun? Öğretmen senin için ne güzel şeyler düşünüyor. FEZA — Böyle bir öğretmen az bulunur. AYŞE — Size katılıyorum. Öğretmenimizin elleri öpülecek öğretmen. FEZA — Peki yarınki tören için bizim katkımız ne olabilir? MURAT — Evet, bizim de bir şeyler yapmamız gerekmez mi? CEZMİ — Ben bir şiir yazarım. AYŞE — Ben de öğretmenimize bir demet gül getiririm. MURAT — Sınıf arkadaşlarından para toplar, öğretmenimize bir güzel dolma¬kalem armağan ederiz. FEZA — Bizim sınıfta güzel gitar çalan Seyfı'den bir konser vermesini isteriz. AYŞE — Neden onun yanında bir sınıf korosunun konserini sunmuyoruz? MURAT - Yarına kadar bütün bunlar nasıl olacak? CEZMİ — Benim şiirim hazır demektir. AYŞE — Ben de gülleri getirebilirim. MURAT — Şimdi gider Seyfi'yi bulur, konser için hazırlanmasını isterim. FEZA — Bana da koroyu toplamak kalıyor. Biz zaten hazırız demektir. Çünkü son provamızı dün yapmıştık. AYŞE — Neden öğretmenler günü için bir skeç yapmıyoruz? MURAT — Skeç mi? Onu nereden bulacağız? AYŞE — Müzik öğretmenimizden isteriz. Biliyorsunuz Semahat öğretmen iyi bir müzisyen ve iyi bir yazardır. FEZA — Müzikli bir oyun mu demek istiyorsun? AYŞE — Bak, bu daha iyi. Belki Semahat öğretmen için bu çok kolay olabilir. CEZMİ — Sen neden gidip konuşmuyorsun? AYŞE — Bu isi bana bırakın. Ben gidip bu gece konuşurum. Yarın üç kişilik küçük bir müzikli oyunu sahneye bile koyabilir. MURAT -Bu mümkün mü? Bir gecede bütün bunlar nasıl olabilir? AYŞE — Bizden istemesi. Mümkün olamazsa sağlık olsun. Biz bir kere isteye¬lim. MURAT — Okulda bilgi yelpazesi. net yapılacak tören programı nasıl acaba? AYŞE — O program saat onda başlayacak. Bizim kutlama programımız da ak¬şam, salonda olur. Ne dersiniz? CEZMİ — Bak bu güzel fikir. Bizim programımız akşam olabilir. MURAT — Haydi bakalım herkes iş başına. Şimdi özetlersek Ayşe, sen müzik öğretmeni ile görüşüp küçük müzikli oyunu sağlayacaksın. Ayrıca yarın öğret¬menimize sunulacak gülleri getireceksin. Sen Cezmi, öğretmenimiz için bir şiir yazacak ve okuyacaksın. Sen Feza, Seyfi'den bir gitar konseri yapması için yardım m isteyeceksin. Ben de koroyu toplamaya çalışacağım. AYŞE — Güzel. Aklımıza başka bir şey gelirse yine bir araya gelelim. Toplan¬ma yeri burası. Tamam mı? CEZMİ — Benim bir görevim daha varmış, yarınki okul töreninde konuşmak. Sizden yardım istiyorum. Ne söylememi istersiniz? Bana biraz fikir verin. AYŞE — Bir şey söyleyebilir miyim? CEZMİ — Tabiî. Söyle. AYŞE — Yarınki törende konuşacaksın. Konu, tüm öğretmenler. Bence, öğret¬menlerimizin ne kadar büyük uğraş verdiklerini, bizleri yetiştirmek için nasıl Çalıştıklarını belirtmen iyi olur. Aynca, onların sadece öğreten bir kişi değil, aynı zamanda eğiten bir kişi olduklarını da eklemelisin. MURAT — Bana göre en önce söylenmesi gereken şey, yeryüzünde yalnız öğ¬retmenin elleri öpülesi olduğudur. Anne, babadan sonra insana yön veren yalnız onlardır. Ben isterdim ki bütün öğretmenlerimiz bu günkü koşullardan daha iyi koşullar içinde yaşasınlar. Sonra, onların bizim için en candan birer arkadaş oldukları unutulma¬malıdır. Bizi doğru yola yönelten, bize cesaret aşılayan onlardır. Bunları söyle¬men sanırım iyi olur. FEZA — Bana göre öğretmenin en güzel görevi bir ulusa şekil de vermektir. Bir ulus büyükse, uygarsa, çalışkan ve yaratıcı ise bunu öğretmenlerine borçludur. Güzel sanatlarda, edebiyatta, resim ve tiyartrodaki basanlarının kay¬nağı öğretmendir. Öğretmenleri çok iyi yetişmiş, yetişmesi için önüne bütün imkânlar konmuş olan uluslara ne mutlu! CEZMİ— Gerçekten hepinize teşekkür ederim. Bana güvenen tarih öğretme¬nime, bana bu görevi veren o büyük insana karşı utancımdan yere geçmiş gibi¬yim. Tarih dersinden geçmek için düşündüklerimden utanıyorum. Bu kadar bi¬zi düşünen ve bizim yetişmemiz için gecesini gündüzüne katan bu yüce insan¬lardan özür diliyorum. Bunu yarınki konuşmada belirteceğim. Bundan böyle çalışmamak için bahaneler uydurmak yerine çalışmanın yollarını arayacağım. Sizlere gerçekten, beni uyardığınız için teşekkür ederim. Yarın benim için ye¬niden doğduğum bir gün olacak. Ve şunu da ekliyorum. Yarından sonra bütün gücümle çalışacak ve ileride öğretmen olacağım. Bunu ilk kez burada size haykırıyorum. Bana yaptığınız bu iyiliği hiç unutmayacağım. Sağolun, varolun. . . ÇOCUKLAR — "Alkışlarlar. Cezmi'yi kutlarlar. " Lütfiye AYDIN “TİYATRO OYUNLARI, SKEÇLER, PİYESLER, ORATORYOLAR

öğretmenler günü ile ilgili maniler